По книге Платона «Государство» (Психология)

Я бы не хотел жить в государстве, о котором говорит Платон. Так как многие его идеи и высказывания не несут за собой никаких подтверждений. Возьмём, например, деление общества на классы, именно это показывает, насколько социальная структура несовершенна. Я считаю, что дети не должны воспитываться государством, поскольку тогда они теряют свою точку зрения и индивидуальность, а именно это является основой для развития общества. Ведь воспитание это не только образование, но и различные внешние факторы, которые формируют личность.

Я уже говорил, что не считаю классовое деление общества совершенным, так как все рамки и установки которые есть в ней, отвергают самое главное: принцип саморазвития, так как каждому человеку необходимо иметь определенную цель, и делать что угодно, для того чтобы достичь её.

Но Платона обратная точка зрения. Он говорит, о том, что государство при рождении человека наделяет его классом, без возможности перехода в другой. Получается, что у человека нет цели и соответственно ему не к чему стремиться, а это не правильно.

В тех условия, о которых рассказывает нам Платон, государство является консерватором, и не поддается изменениям, а поскольку общество законсервировано, то движения прогресса не будет, соответственно, государство не может совершенствоваться и та форма правления, которую представляет Платон, не является идеальной.

Я полагаю, что основным недостатком этой формы правление является то, что не все «лучшие» могут осуществлять власть в государстве, так как не у всех «лучших» есть талант, который необходим для этого.

Существование не может проходить без каких-либо трудностей, так как трудности подогревают интерес к поставленной цели и преодолению её.

Социальная структура общества должна соответствовать социальной структуре человека, а я считаю, что для государства Платона это недостижимо, так как происходит деление на классы, о которых говорилось выше.