|
| |
|  | | |
|
|
|
| |
| |
| | | |
| Как вы понимаете слово обломовщина? Категория: ЕГЭ по литературе | | «Природа…Какова сила её воздействия на человека?» А теперь, друг мой, внимание! Сейчас мы увидим Бежин луг. Только не торопись! Категория: ЕГЭ по русскому | | Какими должны быть взаимоотношения между человеком и природой? Лишь совсем недавно человек узнал, что Земля — это шар. Думали, стоит Земля на трёх слонах, а ночью звёздный мир её укрывает Категория: ЕГЭ по русскому | | Можно ли оправдать дурной поступок. Мы — остатки воевавших за Доном частей, докатившихся до Сталинграда, — пробыли месяц в запасном полку за Волгой Категория: ЕГЭ по русскому | | Когда я начал учиться в гимназии, мне было лет одиннадцать. Всего одиннадцать лет отделяли меня от моего несуществования в мире Категория: ЕГЭ по русскому | | Может ли ложь быть спасительной? по тексту С работы в этот раз Нина возвращалась поздно Категория: ЕГЭ по русскому | | К чему приводит уничтожение памятников? по тексту Памятников архитектуры в Москве уничтожено более четырёхсот Категория: ЕГЭ по русскому | | Каковы причины бесхозяйственного, варварского отношения к природным богатствам? (1)Добрый день! (Пожимает руку.) Вы хотели видеть мою живопись? Елена Андреевна. Вчера вы обещали показать мне свои работы Категория: ЕГЭ по русскому | | В чем состоят цели творчества художника? Каждый человек — отдельная определённая личность, которой вторично не будет Категория: ЕГЭ по русскому | | В чем проявляется потребительское отношение к жизни? В редакцию пришло письмо от рабочего Нечаева, в котором он поведал о конфликте с инженером Зубаткиным Категория: ЕГЭ по русскому |
| |
