Каким образом влияет искусство на восприятие человеком мира? По Вересаеву «Я ушел далеко за город. Ровная, накатанная дорога, мягко серея в муравке, бежала вдаль…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста (1 балл из 1)

К2. Приведены примеры из текста, комментарии к ним даны. Связь между примерами названа, указан ее тип (3 балла из 3)

К3. Экзаменуемый выразил свою позицию, аргументировал её примером из личного опыта (2 балла из 2)

К4. Фактическая точность речи (1 балл из 1)

1) неверное цитирование текста

... Та же ночь стояло передо мной в своей прежней загадочной красоте. Но в смотрел на нее...

... Та же ночь стояла передо мной в своей прежней загадочной красоте. Но я смотрел на нее...

К5. Логичность речи (2 балла из 2)

Границы абзацев не нарушены

К6. Соблюдение этических норм (1 балл из 1)

К7. Соблюдение орфографических норм (2 балла из 3)

Ошибки:

1) неправильное написание глагола:

... как музыка может успокоить человека, избавиться его от раздражительности, как музыка заставляет...

Успокоить, избавить

К8. Соблюдение пунктуационных норм (0 баллов из 3)

Ошибки:

1) постановка лишнего знака препинания:

... После прослушивания мелодии, рассказчика окутали...

... После прослушивания мелодии рассказчика окутали...

... Также, автор показывает...

... Также автор показывает...

2) неправильная постановка знака препинания знака препинания в сложноподчинённом предложении:

... автор показывает нам как музыка способна успокоить...

... автор показывает нам, как музыка способна успокоить...

... Автор считает что искусство способно...

... Автор считает, что искусство способно...

... Автор также считает что через искусство можно передать...

... Автор также считает, что через искусство можно передать...

... Один пример показывает как музыка может успокоить...

... Один пример показывает, как музыка может успокоить...

3) неправильное выделение причастного оборота:

... Искусство, созданное Шостаковичем помогало людям...

... Искусство, созданное Шостаковичем, помогало людям...

К9. Соблюдение грамматических норм (2 балла из 3)

Ошибки:

1) неправильное построение предложения:

... помогали солдатам оставаться не падать духом...

... помогали солдатам не падать духом...

К10. Соблюдение речевых норм (0 баллов из 3)

Ошибки:

1) повтор формы слова:

... рассказчик почувствовал музыку и уже наслаждался ей: «Прошло пять минут, десять, а я стоял, не шевелясь, и жадно смотрел». Музыка увлекла рассказчика...

... подбодрить человека, она даёт

человеку...искусство способно влиять на человека...

2) лексический повтор:

... Автор пишет о том, насколько искусство...Также, автор показывает...

... искусство способно влиять на человека. Во-первых искусство...

... как музыка может успокоить человека, избавиться его от раздражительности, как музыка заставляет...

... искусство даёт надежду, не дает упасть духом...

... помогали солдатам оставаться не падать духом. Искусство, созданное Шостаковичем помогало людям не упасть духом...

... Искусство,.. помогало людям не упасть духом и не сдаваться даже в тяжёлое время. Действительно, искусство имеет огромное влияние на человека,.. Искусство — душа творца,..Искусство — верный друг, который поможет во время душевных мук и терзаний. Искусство — то, что может восхищать и воодушевлять человека.

*Графические ошибки (при подсчёте баллов не учитываются)

Нет

Экзаменуемый определяет проблему, приводит примеры к ней, поясняет их и выявляет смысловую связь между ними

Были допущены ошибки разного типа

В целом сочинение написано хорошо, особенно содержательная часть работы.