Счастливого нового года от критики24.ру критика24.ру
Верный помощник!

РЕГИСТРАЦИЯ
  вход

Вход через VK
забыли пароль?

Проверка сочинений
Заказать сочинение




Как у человека формируется плохой вкус в искусстве? По тексту Н. Н. Асеева «Недаром в средневековье, да и ближе к нам по времени, человеки искусства были шутами, трактовались как прихлебатели, не способные ни на производственный труд…» (ЕГЭ по русскому)

21 из 24
Оценка эксперта внизу

Как у человека формируется плохой вкус в искусстве? Именно об этом размышляет Н. Н. Асеев в данном для анализа тексте.

Комментируя эту проблему, хотелось бы обратиться к характеристике, которую автор даёт второсортному музыканту и его работам:

Читатель понимает, что некоторые произведения делаются "без души", с минимальными затратами сил.

Такие творения являются лишь копиями и не содержат в себе какой-либо уникальности.

Далее Н. Н. Асеев рассказывает о своих впечатлениях от созданного подобным образом концерта:

Автор хочет показать, как люди, не предавая значения тому, что они потребляют некачественный продукт, портят свои вкусы.

В первом примере содержится указание на причину, а во втором — на следствие: сначала Н. Н. Асеев пишет о том, как появляются вредные для человека произведения, а затем как их существование пагубно влияет на человека.

Позиция автора ясна. Н. Н. Асеев считает, что причиной формирования у людей плохого вкуса в искусстве является халтурное отношение людей-созидателей искусства к своей работе.

Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, стоит ответсвенно относится к своим произведениям, ведь они могут повлиять на других людей. Примеров этого очень много и в настоящее время. Многие люди не задумываются о том, как формирует их внутренний мир та часть искусства, к которой они обращаются. Пользуясь этим, некоторые "творцы" откровенно халтурят, пытаясь заработать деньги и обрести славу. Такие люди не задумываются о содержании их творчества и о его влиянии на общество.

Хочется верить, что читатели задумаются о том, как важно отборчиво относится к искусству и творчеству

Обновлено:
Опубликовал(а):
Оценка эксперта:

Содержание сочинения

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему: «Как у человека формируется плохой вкус в искусстве?» (1 из 1).

К2. Приведено 2 аргумента (неуникальные творения, потребление некачественного продукта). Даны пояснения к обоим примерам. Указана и проанализирована смысловая связь. (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно (1 из 1).

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его (1 из 1).

Речевое оформление

К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста, отсутствуют логические ошибки. (2 из 2).

К6. Работа не характеризуется точностью выражения мысли, однако грамматический строй речи разнообразен. (1 из 2).

Нарушения в точности выражения мысли:

1) «Читатель понимает…» - «Благодаря данному примеру читатель понимает…»

2) «Далее Н.Н. Асеев рассказывает…» - «Продолжая рассуждения над поставленной проблемой, писатель также рассказывает о…»

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «ответсвенно» - ответственно

К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3).

К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «важно отборчиво относится» - относиться

К10. Соблюдение речевых норм (2 из 2).

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Заключение

Таким образом, 21 из 24

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.


Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

.

Полезный материал по теме

И это еще не весь материал, воспользуйтесь поиском