поддельно искусство (По Н.Н. Асееву) Недаром в средневековье, да и ближе к нам по времени, человеки искусства были шутами (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Что представляет собой поддельное искусство?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но отсутствием точности выражения мысли (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографическая ошибка:

1) «не понимают на сколько низко творчество подражания» - насколько.

К8.Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «Для привлечения внимания к данной проблеме, писатель пишет» - запятая не требуется.

2) ««…пошлятины, сладкоглюкозовой фальшивой красивости, чудовищной, фантастической подделки под «душевность»» - где закрываются кавычки?

3) «но несмотря на это зрители» - «несмотря на это» обособляется запятыми.

4) «не понимают на сколько низко творчество подражания» - запятая перед «насколько».

5) «фальшивое искусство это культурная» - тире перед «это».

6) «развития, всего того что» - запятая не перед «всего того», а после.

К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «в чужое творчество «…изменяя» - двоеточие или запятая после «творчество».

2) «внесение изменения в творчество» - изменений.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «эту проблему ставит автор» - корректно: поднимает. Ставит проблему обычно экзаменуемый.

2) «писатель пишет» - тавтология.

3) «Одурманенные и загипнотизированные люди» - чем одурманенные? И кем загипнотизированные?

4) «не понимают на сколько низко творчество подражания» - низменно.

5) «останавливает зарождение нового и живого развития» - останавливает зарождение нового и становится препятствием для живого развития.

6) «деятельность людей, которая искажена другими или неточно переписана» - результаты деятельности.

7) «Гагарина утратила оригинальную задумку» - не утратила, а уничтожила.

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает ошибки в речи и правописании.