Как я готовился к ЕГЭ по обществознанию в девятнадцатом году и сдавал его? Часть 2 (Образование России)

3 июня. Пришел с русского, отдохнул и начал изучать полномочия ГД, СФ и Правительства. Совместное ведение России и ее субъектов.

4 июня. Вспомнил о том, что я до этого купил один курс, на котором за 5 дней проходится теория по 25 - 28 заданиям. Посмотрел гражданство РФ, повторил Трудовой договор и посмотрел информацию по расторжению брака в ЗАГСе, в суде.

5 июня. С помощью курса повторил теорию по человеку и обществу.

6 июня. Повторил социологию.

7 июня. Повторил политику с основными полномочиями субъектами.

8 июня. Повторил право (основные, по-моему мнению, темы)

9 июня. Учил основные понятия по всем основным блокам и отдыхал. Спойлер. Ни одного из этих понятий не было в задании 25.

Пытался научиться расшифровывать цитаты в 28 задании ради одного балла.

10 июня. Пришел на экзамен. За 30 минут до него понял, что нет паспорта. Спокойно подошел к учителю-сопровождающему и сказал об этом. Она заполнила бумаги, и я под конвоем дошел до места.

Экзамен. Угадайте, за какой партой я опять сидел? За первой партой. Передо мной весь экзамен шумел компьютер, показывающий время для камеры.

Раздали КИМы. Посмотрел первую часть и решил сразу 2 и 3 задание. Потерял 2 минуты, потому что ждал команды: “Можно приступать”.

Сразу посмотрел понятие в 22, 25 и план и понял, что это все я повторял, но не план “Юридическая ответственность”. Он все время висел передо мной, но я его до конца так и не выучил.

В 14 задании были ГД, СФ и президент. Не было ведения РФ и субъектов. С 80 процентной вероятностью думаю, что и в следующем году будет также.

НО! Этот материал всплыл в 17 задании. “К ведению РФ относится нотариат” - не верно.

В 20 задании была экономика с факторами производства. Советы по каждому заданию из В части я потом дам.

С часть. 21 задание было легким. Найти и выписать из текста.

22 задание. Понятие “политическое участие”, плохо его запомнил. Информацию из текста нашел.

23 задание. Показать влияние политической сферы на две другие сферы в сумме.

24 задание. Как Конституция и другие акты регулируют религию. Именно религию, а не религиозные течения и движения.

25 задание. Было ощущение. Представьте мое удивление на экзамене. Я повторял это понятие только в 10 классе, конечно же, ошибся в одном месте.

26 задание. Политическое участие гражданина. Расписал про участника выборов, референдума, написал про организатора.

27 задание. Уровни налогов в РФ, понять, куда относится приведенный налог, и права налогоплательщиков.

28 задание. План “Характеристика юридической ответственности”. Очень долго думал, что писать. В итоге написал особенности, виды и функции ЮО.

29 задание. Был в нем не уверен по поводу расшифровки цитаты, но написал идею цитаты, смысл цитаты и рассмотрел идею в двух аспектах.