«Он, правда, ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды, но всем своим существом чувствовал, что никак не вписывается в этих пиджаках в мужской коллектив класса» по А. Гвоздеву «Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне…» (ЕГЭ по русскому)

Вначале рассказа (1-2), видно, что Венька всегда звонит маме после школы и докладывает о своих делах. Этот обычай связан с тем, что мама следит за его школьной жизнью и имеет свои ожидания.

Затем, когда Венька рассказывает маме о драке в школе (3), она расстраивается (5). Это свидетельствует о том, что мама ожидает от Веньки определенного поведения и дисциплины в школе, что она считает "ясным и правильным" (10).

Далее, в рассказе описывается, как мама заставляет Веньку носить пиджак в школу (11-12), так как директор предложил родителям приобрести сыновьям пиджаки для дисциплинирования.

Венька и его мама покупают пиджак, и он даже начинает нравиться себе в нём (15-16).

Однако, Венька сталкивается с реальностью школьного класса, где никто из одноклассников не носит пиджаки (19-20). Он пытается даже запачкать свой пиджак (21), надеясь переодеться, но мама приносит ещё один пиджак (23-24). Это создает внутренний конфликт для Веньки, который он ощущает, несмотря на отсутствие обидных слов в свой адрес (33).

Таким образом, Венька ощущает разрыв между ожиданиями и нормами своей мамы и своими одноклассниками, что создает внутренний диссонанс и чувство несоответствия внутри мужского коллектива класса. Этот конфликт показывает, как важно уважать индивидуальность детей и учитывать их потребности в социальной среде, вместо навязывания стандартов, которые могут вызвать такие внутренние конфликты.

Ситуация, в которой Венька оказался, может быть сравнима с многими ситуациями в жизни, когда общественные ожидания и стандарты не соответствуют индивидуальным потребностям и уникальности человека. Например, это может проявиться в выборе профессии, стиле одежды, увлечениях и даже в отношении культурных норм. Венька олицетворяет тех, кто ощущает этот диссонанс и чувство несоответствия внутри общества, но при этом молча переживает это состояние.