Насколько важно человеку быть кому-то нужным в жизни? Паустовский (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Насколько важно человеку быть кому-то нужным в жизни?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (3 из 5).

«Жил он в низкой избе» - это значимо для раскрытия проблемы?

«Однажды Рябцев начал колоть дрова к зиме и встретил двух мальчиков» - он не просто их встретил, а нашёл, пытаясь узнать, кто помогает ему с дровами.

«Эти дополняющие примеры» - примеры противопоставлены друг другу.

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения (1 из 2).

Логическая ошибка:

1) «смысл нашей жизни заключается в близких людях. Имея родного человека, жизнь приобретает смысл» - логический и речевой повтор.

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (1 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «и сказал "мы» - двоеточие после «сказал».

2) «не имеющий родного дома, близких, Тихон» - запятая после «близких» не требуется.

3) «После отъезда лагеря, Тихон» - запятая не требуется.

4) «Шолохова " Судьба человека", говорится» - запятая не требуется.

К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «о пулемётчике Тихоне Рябцове, потерявшего руку» - потерявшем.

2) «сторожем в Белокуриху» - Белокурихе.

3) «Однажды Рябцев» - Рябцов.

4) «и сказал "мы» - заглавная буква: Мы.

5) «Он считал, что " ненужный я никому человек"» - Он думал: «Ненжный…»

6) «говорится о Андрее» - об.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2)

Речевые ошибки:

1) «важно человеку быть кому-то нужным в жизни» - избыточное: в жизни.

2) «Эти дополняющие примеры» - дополняющие друг друга.

3) «близких. В произведении Шолохова " Судьба человека", говорится о Андрее Соколове, который после войны потерял свой дом, близких» - повтор: близких.

4) «нужным кому-то, ведь нужно» - тавтология: нужным, нужно.

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако неверно определяет смысловую позицию. Допущены ошибки в речи и правописании.