Отношение к природе. Существует точное человеческое наблюдение: воздух мы замечаем, когда его начинает не хватать (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема отношения к природе» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (равнодушие к планете и реакция на наносимый человеком вред). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущена одна логическая ошибка. (1 из 2).

Логические ошибки:

1) «Если бы человечество умело так же с уважением строить свой диалог с Землёй, то между нами» - подмена лица повествования: речь шла о человечестве, но внезапно появились мы («нами»).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «Если бы человечество умело так же с уважением» - также.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «По мнению автора «мы не дорожим» - запятая после «автора».

2) «а скорее внешний вид» - «скорее» обособляется запятыми.

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «о е благосостоянии» - о её благосостоянии.

К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «не дорожим воздухом и не думаем о нём, пока нормально и беспрепятственно дышим». Человек привык ко всем природным дарам и потому не дорожит» - повтор: дорожить.

2) «эгоистичен, думая лишь о своём благополучии» - плеоназм (думать о своём благополучии = эгоизм).

3) «автора проста и понятна: человек, думая лишь о своих желаниях, наносит непоправимый урон всему живому. С мнением автора» - повтор: автор.

4) «мы не благодарны природе, используя» - мы не проявляем благодарность к природе, используя.

5) «строить свой диалог с Землёй» - строить своё взаимодействие.

6) «что нашему обществу стоит всерьёз задуматься не только о своём благополучии, но и о будущем нашей планеты» - повтор: наш.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

"Антуана де Сента-Экзюпери" - де Сент-Экзюпери.

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько ошибок в речи. Кроме того, есть небольшие ошибки в правописании. Обратите внимание на соблюдение фактических норм (фамилия автора "Маленького принца").