Тема поэта и толпы в лирике А. С. Пушкина (ЕГЭ по литературе)

А. С. Пушкин глубоко волновал вопросы о том, какова же роль поэта в обществе. Он осознавал, что стихотворения способны изменить мировосприятие человека, побудить его к действию. Однако не все соглашались с такой точкой зрения. В результате этого возникали конфликты между поэтом и толпой, которые нашли отражение в лирике Пушкина.

В стихотворении «Поэт и толпа» изображается столкновение двух взглядов на мир: творца и народа. Эпиграф к произведению («Прочь, непосвященные») иллюстрирует неспособность общества понять истинное предназначение поэта.

Эпитеты «хладный», «надменный» используются автором для описания неприязни к непросвещенному народу. Общество в стихотворении представлено в образе «черни». Пушкин пишет о потребительском отношении людей к поэзии: «Какая польза нам от ней?». Лирический герой, творец, презирает «чернь», осуждает глупость, порочность общества. В строке «Не оживит вас лиры глас!» отражается безнадежность духовного возрождения народа. Так, конфликт остается неразрешенным, ведь «чернь» не осознает, что поэты «рождены для вдохновенья».

Также, противостояние толпы и общества изображается в стихотворении «Поэту». Это произведение — обращение к бессмертному образу некого стихотворца. Лирический герой призывает его не дорожить «любовию народной». Эпитет «холодная», используемый для описания толпы, подчеркивает безразличность общества к поэту и его творчеству. Общество, как замечает автор, лишь «бранит и плюёт на алтарь», что обостряет конфликт между народом и творцом. Однако в приведенном стихотворении звучит призыв поэту к объективной оценке своего творчества: «Ты самый высший суд». Творец сравнивается с царем, что показывает его значимую роль в обществе. А. С. Пушкин поддерживает стихотворца, ведь понимает, что конфликт поэта и толпы не может быть разрешён.

Таким образом, Александр Сергеевич заостряется внимание читателей на противоположности взглядов народа и поэта. Суть такого конфликта заключается в неспособности общества по достоинству оценить великий труд творца.