40. It is important to teach beautiful handwriting to young children (Сочинения ЕГЭ английский язык)

К1 (решение коммуникативной задачи) – 2 балла

1) В первом абзаце говорится о жизненных приоритетах, что является слишком глобальным для такой темы вводным предложением. Думается, лучше сказать что-то, допустим, о манере письма как неотъемлемой части личности человека.

2) В предпоследнем абзаце выражение used to вносит путаницу, поскольку отсылает нас к прошлому, тогда как на самом деле речь идёт о настоящем.

К2 (организация текста) – 2 балла

Нарушено абзацное членение, поскольку все аргументы автора в пользу своей позиции должны содержаться во втором абзаце, а не переноситься также и в третий.

К3 (лексика) – 0 баллов

1) it is no matter – it does not matter [Устойчивая фраза имеет указанный вид];

2) deleting personality features – erasing personality features [Глагол erase имеет более широкое значение и употребляется в числе прочего с абстрактными существительными];

3) leaning – learning [Использовано ошибочное слово];

4) make a huge accent to – lay huge emphasis on [Предложенная автором фраза является калькой с русского языка и не используется в английском];

5) have no attention – pay no attention [В данном устойчивом выражении используется глагол pay];

6) interlocutor – addressee [Поскольку речь идёт о письменной коммуникации, желательно использовать addressee как слово с более обширным значением].

К4 (грамматика) – 0 баллов

1) to write goodly – to write well [После глагола требуется использовать наречие];

2) how beautiful handwriting is – how beautiful one's handwriting is [Следует конкретизировать значение слова, добавив местоимение];

3) and thing like writing – and a thing like writing [Необходим артикль];

4) convey mood and temperament – convey their mood and temperament [Следует добавить местоимение в качестве определения существительных];

5) implies a letter – implies letters [Логичнее использовать множественное число];

6) leaning of calligraphy – the learning of calligraphy [Желателен артикль];

7) is waste of time – is a waste of time [Требуется артикль];

8) attention to the study – attention to study [Артикль не требуется];

9) it is can express – it can express [Форма глагола to be не нужна];

10) express a respect – express respect [Артикль не требуется];

11) when people used to type documents and letters on their computers, smartphones and tablets – when people use their computers, smartphones, and tablets to type documents and letters [Исходное предложение построено неверно, поскольку включает вводящую в заблуждение конструкцию used to, которая не подходит по смыслу];

12) with help of electronic design options – with the help of electronic design options [Требуется артикль];

13) options of letter – options of letters [Лучше использовать множественное число];

14) spending a little time – spending only little time [Если нужно сделать акцент на совсем незначительном периоде времени, следует переделать конструкцию].

К5 (орфография и пунктуация) – 1 балл

1) individual, and thing – individual and a thing [Запятая не требуется];

2) esides – Besides [Пропущена первая буква в слове];

3) However I cannot agree – However, I cannot agree [Требуется запятая после вводного слова].