Жертва ради родного человека (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый правильно формулирует проблему: «чем можно пожертвовать ради родного человека?» (1 из 1).

К2. Экзаменуемый привёл 2 примера из прочитанного текста (ценность хлеба для мальчика и отказ мальчика от подарка деда – коржа). Первый пример является пересказом. Второй пример обоснован, но не совсем верно. Мальчик поступил так не столько из-за чувства справедливости, сколько по причине стыда за то, что плохо думал о деде. Что решил, будто тот забрал хлеб себе и даже не поделился. Ему не позволила совесть съесть этот корж. Экзаменуемый связал по смыслу два примера, однако не объяснил причину этих событий. (3 из 5).

К3. Экзаменуемый верно сформулировал позицию автора (1 из 1).

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора текста по проблеме и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена одна логическая ошибка (1 из 2).

Логические ошибки:

1) Не столько на примере главного героя, сколько на примере его деда. Ведь именно дед пожертвовал едой, вкусным хлебом (самым ценным в военные годы) ради внука.

«Юрий Яковлев подводит читателя к выводу о том, что ради родного человека пожертвовать можно всем, даже самым ценным. На примере главного героя автор это красочно показывает.»

Рекомендация:

1) Не обобщать. Увы, не каждый человек на такое готов.

Каждый человек готов пожертвовать ради своих родных самым ценным.

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, разнообразием грамматического строя речи. (2 из 2).

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8. Соблюдение пунктуационных норм (1 из 3).

Пунктуационные ошибки:

1) «вместо того, чтобы съесть его самому» - запятая не ставится.

2) «поскольку отказываясь от подарка деда, главный герой» - запятая после «поскольку».

3) «от самого заветного и желанного, от куска хлеба» - вместо запятой тире.

4) «близкие люди готовы пожертвовать чем угодно, ради друг друга.» - запятая не ставится.

К9. Соблюдение грамматических норм (3 из 3).

К10. Соблюдение речевых норм (2 из 2).

Речевые ошибки:

1) «отказываясь от подарка деда, главный герой отказывается от самого заветного и желанного, от куска хлеба.» - повтор.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Единственная рекомендация – быть более внимательным при прочтении текста. И пытаться более точно определять причины поступков героев. По содержанию и оформлению сочинение заслуживает высокий балл. В целом это качественно написанная работа.