Как выделить основную мысль и идея текста и план (Анализ стихотворения, стиха)

Текст – это сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически. Основные средства грамматической связи предложений в тексте – порядок предложений, порядок слов в предложениях. Важную роль в тексте играет интонация.

Тема текста

О чем или о ком говорится в тексте?

Основная мысль (идея) текста

Что хотел сказать автор? Зачем создал этот текст?

Главная мысль вытекает из темы текста и его содержания. Определение идеи произведения наводит читателя на вопросы:

Какие мысли и чувства вызывает у вас текст?

Каким настроением проникнут автор?

Какое впечатление произвёл на вас текст?

Как автор относится к тому, о чем он написал?

Какие проблемы (вопросы) подняты и как они разрешаются автором?

Определить тему и главную мысль текста иногда трудно, потому что в произведении может быть заключена не одна, а много мыслей.

План текста

План текста – деление текста на смысловые части (микротемы).

Схемы планов

(учебник «Русский язык. 5 класс».

Авторы Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов и др. Упражнение № 66)

Простой план

1. «Отправился я на охоту за зайцами».

2. «Куда зайцу на поляне спрятаться?»

3. «Не выдавай меня собакам!»

4. «…Трудный экзамен на хитрость сдал».

Сложный план

(учебник «Русский язык. 5 класс».

Авторы Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов и др. Упражнение № 546)

I. Вступление*. Путевка в южный санаторий.

II. Основная часть. Среди «заморских кущ» три березки.

1. Деревья со всех сторон света:

а) деревья «с африканским знойным отливом»;

б) фикусы;

в) платаны и чинары;

г) кипарисы и пальмы.

2. «Не растут березы в этих местах».

3. «От них нельзя было оторвать глаз».

4. Стволы «пестрели, как веселые сороки».

5. Но листья «повернуты к северу».

III. Заключение. Березки напомнили автору родину.

При составлении сложного плана в пунктах I, II, III слова вступление, основная часть, заключение писать не следует.