В чем проявляется героизм во время войны Это было утром. (2)Командир батальона Кошелев позвал к себе Семёна Школенко и объяснил, как всегда без долгих слов:

– «Языка» надо достать. (ЕГЭ по русскому)

**Сочинение**

Проблема героизма во время войны всегда волновала человечество. В чём же проявляется истинное мужество человека в условиях смертельной опасности? Именно эту проблему поднимает автор предложенного текста, рассказывая о подвиге солдата Семёна Школенко.

Позиция автора очевидна: героизм на войне проявляется не только в масштабных подвигах, но и в каждодневном самопожертвовании, готовности рисковать жизнью ради спасения других и выполнения боевой задачи.

Школенко, выполняя приказ командира, действует расчётливо и хладнокровно. Его фраза «Достану», сказанная перед опасной вылазкой, отражает внутреннюю решимость. Автор подчёркивает, что героизм — это сочетание смелости и ответственности: «Он прочно упёрся левой рукой в дно ямы, вцепился в землю так, чтобы рука не скользнула, и, приподнявшись, швырнул гранату». Даже в критический момент Школенко сохраняет самообладание, обеспечивая выполнение задания.

Важным примером-иллюстрацией становится эпизод с захватом «языка». Школенко не только уничтожает вражеских солдат, но и берёт в плен немца, заставляя его нести пулемёт: «Немец послушно нагнулся и поднял пулемёт. Теперь у него были заняты обе руки». Этот поступок показывает, что героизм требует не только физической храбрости, но и умения мыслить стратегически. Солдат превращает врага в беспомощного пленника, лишая его возможности сопротивляться.

Второй пример связан со спасением пленных бойцов. Услышав шум, Школенко открывает огонь, но вместо врагов видит своих: «Из кустов вышли ещё шестнадцать человек. Трое были окровавлены…». Рискуя быть обнаруженным, он помогает раненым, организуя их возвращение. Здесь автор акцентирует, что истинный герой не боится брать на себя ответственность даже в безвыходных ситуациях.

Смысловая связь между примерами выстраивается как последовательность действий, подчеркивающая причинно-следственные отношения. Первый успех Школенко придаёт ему уверенности для второго подвига. Уничтожив миномёты, он спасает не только себя, но и других, что расширяет границы понятия героизма: это не просто выполнение приказа, но и следование внутреннему долгу.

Я полностью согласен с авторской позицией. Героизм — это не громкие слова, а ежедневный выбор в пользу долга. Примером может служить Николай Плужников из романа Б. Васильева «В списках не значился». Оставшись один в разрушенной Брестской крепости, он продолжает сражаться, понимая, что его сопротивление — символ несломленности духа. Как и Школенко, Плужников жертвует собой ради высшей цели, доказывая, что героизм рождается из любви к Родине и людям.

Таким образом, автор текста убедительно показывает: героизм на войне — это готовность к самопожертвованию, умение сохранять человечность даже в аду боёв. Такие люди, как Школенко, становятся опорой для товарищей и примером для потомков, напоминая, что подвиг — это не только момент славы, но и тихий ежедневный труд во имя жизни.