|
Почему автор заканчивает комедию «Ревизор» немой сценой? (Гоголь Н. В.)Немая сцена в конце комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» — это мощный финальный аккорд, который подводит черту под всей пьесой и оставляет глубокое впечатление у зрителей. Этот прием имеет многозначительное значение и служит нескольким важным целям. Во-первых, немота в финале символизирует абсурдность происходящего. Публика уже познакомилась с комичными и порой гротескными ситуациями, разворачивающимися в произведении. И когда оказывается, что персонажи, вместо активных действий и слов, просто застывают в немом недоумении, это подчеркивает всю нелепость их предыдущих поступков и их невосприимчивость к происходящей ситуации. Этот момент заставляет зрителя задуматься о глупости и бездействии людей, которые не способны адекватно реагировать на очевидные опасности и угрозы. Во-вторых, немая сцена служит акцентом на том, что словесные обороты и риторика персонажей не имеют реального значения. Весь ход пьесы строится на словах и умении обманывать, лицемере. Контраст между многословием персонажей и немотой в финале подчеркивает их пустоту и бесплодность. Слова теряют свое значение, когда дело доходит до реальных действий или осознания их поступков. В-третьих, этот финальный момент создает эффект завершенности и неразрешимости конфликта. Мы видим, что проблемы, поднятые в пьесе, остаются актуальными и после финала: коррупция, лицемерие и безразличие со стороны власти по-прежнему актуальны. Немая сцена — это не только окончание истории, но и открытый вопрос зрителю о грядущем: что же будет дальше с героями, с городом, с обществом в целом? Таким образом, финальная немая сцена в «Ревизоре» является многослойным символом. Она не только завершает сюжет, но и побуждает аудиторию к размышлениям о жизни, о социальных проблемах и о человеческой природе. Гоголь мастерски обыгрывает этот прием, внушая зрителю ощущение неизбежности и тревоги, ведь слова, которые могли бы что-то изменить, остаются неуслышанными. Обновлено: Опубликовал(а): Екатерина Внимание! Спасибо за внимание.
|
|