11.2. Какое место в системе образов романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» занимает семья Мармеладовых? (ЕГЭ по литературе)

В романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» автор изобразил большое количество судеб, однако особое место в романе занимает образ семьи Мармеладовых, члены которой оказали влияние на главного героя.

Теория Родиона Раскольникова о «материале» и «собственно людях» зарождается в его голове из-за несправедливости, которое выпадает на долю простого народа. Процветающее в Петербурге социальное неравенство волнует не только бывшего студента, но и автора. Мармеладовы находятся в бедственном положении: глава семейства постоянно пропивает все деньги, Катерина Ивановна больна, а дети ходят в «разодранных всюду рубашках». С помощью образа их семьи Достоевский обличает равнодушное общество, которое безразлично к горестям бедняков.

Мармеладов так же способствует раскрытию характера Раскольникова с положительной стороны.

Родион добрый, ему не чуждо сопереживание: он провожает пьяного Семёна Захаровича до дома, а после, видя бедственное состояние его семьи, оставляет ему последние деньги. Однако самое большое влияние на Раскольникова оказывает Соня Мармеладова. Несмотря на то, что девушка идёт работать по «жёлтому билету», её душа остаётся чистой, а помыслы светлыми: «…настоящий разврат не проник ни одною каплей в её сердце». С помощью приёма антитезы, автор противопоставляет её образ проступкам Родиона, преступление которого (убийство старухи-процентщицы) было совершено не на благо других, а «для себя одного».

Позиция Сони Мармеладовой ближе всех к авторской. Девушка говорит о бесценности человеческой жизни («Это человек-то вошь!»), которая является главной идеей всего произведения. И именно благодаря наставлениям и её поддержке, в эпилоге можно наблюдать становление главного героя на путь искупления: «…история постепенного обновления человека».

Таким образом, семья Мармеладовых играет большую роль в раскрытии Родиона Раскольникова, показывает его лучшую сторону и помогает в осознании ошибок.