1.1. Почему всё то, что раньше будило интерес рассказчика к жизни, теперь оставляет его равнодушным? Самойлова 2024 12 вариант (ЕГЭ по литературе)

Всё, что раньше будило интерес рассказчика к жизни, теперь оставляет его равнодушным, потому что он утратил живое восприятие действительность, наблюдательность, любознательность, свежесть и полноту чувств, его душа омертвела, утратила живые человеческие чувства, стала равнодушной.

Чтобы полнее, точнее и ярче раскрыть процесс «омертвения души», автор использует антитезу, которую создаёт с помощью наречий-антонимов «прежде» — «теперь». В первой части лирического отступления повествователь передаёт живое детское и юношеское восприятие действительности, детский любопытный взгляд на всё, что его окружает. Например, подъезжая к незнакомой деревне, принадлежащей какому-нибудь помещику, юноша смотрит с любопытством на колокольню или церковь, рисует в воображении картину семейного ужина этого помещика.

Всё вызывало в нём живой интерес, любопытство, «ничто не ускользало от свежего тонкого внимания».

Во второй части, намного меньшей по объёму, чем первая часть лирического отступления, рассказчик передаёт внутреннее состояние зрелого человека, который растратил на жизненной дороге свои лучшие качества. Теперь его взор равнодушен, незнакомая деревня не вызывает никакого интереса, охлаждённому взору неприютно, он хранит безучастное молчание. Чтобы передать сожаление по невозвратно утраченному, автор использует риторические восклицания: «О моя юность! О моя свежесть!». Герой утратил юношеское восприятие окружающего мира, свежесть впечатлений.

Таким образом, душа рассказчика омертвела, он стал равнодушным утратил впечатлительность, живость, любознательность.