10.1. Как связаны образы Родины и девушки в стихотворении У. Вордсворта «К чужим, в далёкие края…»? 11. В каком стихотворении отечественного автора раскрывается тема Родины и в чем её звучание схоже или различно с произведением У. Вордсворта (ЕГЭ по литературе)

10.1.

В стихотворении У. Вордсворта "К чужим, в далёкие края..." неразрывно связаны образы девушки и Родины.

Покинув любимые края, лирический герой был вынужден расстаться с избранницей. Тогда он ещё не осознавал, что тёплые чувства к девушке объединились в его душе с нежностью к родным местам: "Не знал я, родина моя, / Как связан я с тобой".

Воспоминания об избраннице, "прощальный взгляд" которой остался в далёком прошлом, возродили в лирическом герое нежность к любимому краю: "И не покину вновь / Тебя, родная сторона — / Последняя любовь".

Спустя время герой стихотворения "очнулся ото сна" и понял важность и силу своей связи с Родиной

Так, оба образа в стихотворении У. Вордсворта помогают выразить силу чувства, которое лирический герой испытывает к "родной стороне".

11.

1) В стихотворении У. Вордсворта лирический герой не мог понять своих чувств к Родине ("Не знал я, родина моя, / Как связан я с тобой"), но, пробыв некоторое время "в далёких краях", всё же осознал свою любовь к дорогим местам ("...родная сторона — / Последняя любовь"). Так и в произведении М. Ю. Лермонтова звучит мысль о том, что искренняя привязанность к отчизне необъяснима, её нельзя постичь логически ("Но я люблю — за что, не знаю сам...")

2) Герой стихотворения У. Вордсворта связывает любовь к "родной стороне" с чувствами к девушке: "В твоих горах ютился дом. / Там девушка жила". Именно воспоминания об избраннице помогают осознать, насколько важное место в сердце занимают знакомые края.