Почему иногда сложно сделать нравственный выбор? По тексту О. Генри «В двадцати милях к западу от Таксона «Вечерний экспресс» остановился у водокачки набрать воды…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Почему иногда сложно сделать нравственный выбор?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (4 из 5).

«но было это сделано для того, чтобы животное не мучилось» - нужно раскрыть эту мысль: почему оно мучилось?

«Данные примеры дополняют друг друга и показывают то, что нравственный выбор сделать тяжело всегда» - в первом примере было сказано, что нравственный выбор сделан с лёгкостью. Примеры противопоставлены друг другу.

«для того, что бы, например, человек, которого сильно ранили, не мучился долго, а погиб сразу» - зачем дан этот пример, если его не было в тексте?

К3. Позиция автора сформулирована неверно. (0 из 1)

«Позиция автора в данном тексте ясна: всё нужно делать сознательно, ведь за каждый неверный выбор приходится платить, и порой совсем немалую цену» - ответ на вопрос (сформулированный в качестве проблемы) не дан.

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (0 из 1).

Балл снижен из-за К3.

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «для того, что бы» - чтобы.

2) «Но в тоже время» - в то же время.

3) «совсем немалую цену» - совсем не малую.

К8.Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)

Пунктуационная ошибка:

1) «нужно делать обдуманно и как можно ответственнее к этому подходить, и думать в то же время» - запятая перед «и как можно».

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

Грамматическая ошибка:

1) «Предложение 3-5» - Предложения.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «автор повествует историю» - повествует о событиях. Либо: рассказывает историю.

2) «которые ограбили поезд и теперь скрываются от полиции» - корректно: и стали скрываться.

3) «сделано для того, чтобы животное не мучилось. Опираясь на данный пример, можно сделать» - повтор: сделано, сделать.

4) «это сделано для того, чтобы животное не мучилось. Опираясь на данный пример, можно сделать вывод о том, что нравственный выбор даётся сложно не всегда, так как иногда это» - повтор: это.

5) «на вопрос проблемы» - на проблемный вопрос.

6) ««сделать это ему пришлось для того, чтобы его лошади не пришлось тащить на себе двойной груз. Можно сделать» - повтор: сделать.

7) «Совесть, которая может сыграть не на шутку» - нарушение сочетания слов.

8) «сделать тяжело всегда, но когда-то его необходимо сделать» - повтор: сделать.

9) «примеры дополняют друг друга и показывают то, что нравственный выбор сделать тяжело всегда, но когда-то его необходимо сделать для того, что бы, например» - тавтология: пример, например.

10) «всегда, но когда-то его необходимо сделать для того, что бы, например, человек, которого сильно ранили, не мучился долго, а погиб сразу. Но в тоже время нужно для себя сделать вывод о том, что выбор может не всегда» - повтор: всегда.

11) «как можно ответственнее» - и как можно с большей ответственностью.

12) «и своих будущих последствиях» - лишнее: своих.

13) «находясь на битве между поляками и казаками» - участвуя в битве.

14) «свои чувства к полячке, из-за чего предал свою» - повтор: свой.

15) «свою родную землю. Исходя из данного аргумента, можно сделать вывод о том, что Андрий изменил не только Отечеству, но и своей семье» - повтор: свой.

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако авторская позиция не отражает проблему. Смысловая связь определена неверно. Допущены ошибки в речи и правописании.