Что испытывает человек, возвращаясь на малую родину? Горько это, сынок, горько, когда нету у тебя отчего дома! (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Что испытывает человек, возвращаясь на малую родину?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (предвкушение и радость от воспоминаний). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

Орфографическая ошибка:

1) «балада» - баллада.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «когда приятель рассказчика, по пути к родному дому с трепетом ожидал» - запятая не требуется.

2) «человек, даже спустя длительное время помнит те приятные» - запятая не требуется.

3) «знакомые с давних пор предметы родного дома, вызывают» - запятая не требуется.

4) «вещи связанные с ними очень» - «связанные с ними» обособляется запятыми.

5) «что приезжая на малую родину, душа» - запятая перед «приезжая».

6) «что несмотря на расстояния, душа стремится» - запятая перед «несмотря».

К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «приятель рассказчика, по пути к родному дому» - на пути.

2) «приезжая на малую родину, душа насыщается» - нарушение построения деепричастного оборота. Не душа ведь приезжает…

3) «что несмотря на расстояния, душа стремится» - расстояние.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «приводит пример, когда…Таким образом, этот пример» - повтор: пример.

2) «находится следующий эпизод, в котором» - лишнее: следующий.

3) «в близкое место» - в близкое для души место (близость – это ещё и про расстояние…).

4) «свою точку зрения, приведу пример из книги, , Альпийская балада" В. Быкова. Главный герой, сбежавший из плена в Италии, стремился достигнуть своей родины, где он провел всю свою» - повтор: свой.

5) «этом месте придавали Ивану сил, благодаря чему русский пленный справлялся с трудностями. Этот пример» - повтор: этом, этот.

6) «достигая ее пробуждаются сильные чувства» - у него пробуждаются.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько ошибок в речи, пунктуации и грамматике.