Проблема собственного достоинства по тексту И. Эренбурга «В 1949 году во время Первого конгресса сторонников мира в Париже я выступал перед журналистами…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема собственного достоинства» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (бюст Чехова и закомплексованность). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена неверно (4 из 6).

«история о француженках и бюсте Чехова иллюстрирует слова о неуверенности в себе» - а кто пытался выглядеть выше? Власти испытали неловкость и исправили ситуацию. Как это соотносится с закомплексованностью? И как вы поняли, что примеры дополняют друг друга?

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора, но не обосновал его. (0 из 1).

Необходимо добавить пример из литературы или жизни. Либо привести более подробные рассуждения.

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущена одна логическая ошибка (1 из 2).

Логическая ошибка:

Отсутствует логическое завершение сочинения.

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «в предоставленном тексте» - в представленном тексте.

2) «Конечно, власти города стало неловко» - властям. Либо: представителям власти.

К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «О проблеме собственного достоинства размышляет Эренбург» - двусмысленность: о собственном автор размышляет?

2) «Их сопровождающий удивлялся тому, что о Чехове знают даже во Франции, а француженка удивлялась» - повтор: удивляться.

3) «человек старается выглядеть надменно, напыщенно. Таким образом человек хочет» - повтор: человек.

4) «выглядеть надменно, напыщенно. Таким образом человек хочет компенсировать свои недостатки и выглядеть» - повтор: выглядеть.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако неверно анализирует смысловую связь между ними. Отсутствует обоснование отношения к позиции автора. Допущены ошибки в речи и грамматике.