Чего боится человек? (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Чего боится человек?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (страх человека, прошедшего войну, и мальчика). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущено более одной логической ошибки (0 из 2).

Логические ошибки:

1) «То есть, человек, который не боится быть убитым на поле боя, не может противостоять страху в обычных условиях, когда это действительно необходимо» - а разве на войне необходимости в смелости не было? Лишнее «действительно». Двусмысленность.

2) «Также мальчишка, который не страшится свернуть себе шею, летя с горы, или утонуть, переплывая реку, не может признаться, что он разбил окно. Ведь это не грозит ему смертью» - логический скачок.

3) «что люди не боятся лишиться жизни и получить ранение» - все люди этого не боятся?

К6. Работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но отсутствием точности выражения мысли (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

Орфографическая ошибка:

1) «не страшно потерять свою жизнь» - нестрашно.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «не может заступиться за невиновного друга он боится» - двоеточие после «друга».

2) «То есть, человек» - запятая не требуется.

3) «что признавшись, придётся» - запятая после «что».

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2)

Речевые ошибки:

1) «прошедший войну, как герой» - корректно: прошедший войну и проявивший себя героически.

2) «не страшно потерять свою жизнь» - корректно: нестрашно лишиться жизни.

3) «взять на себя ответственность за самого себя» - повтор: себя.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько ошибок в речи и правописании. Рекомендую обратить внимание на логику изложения мыслей.