Проблема любви к малой родине по тексту Е. В. Гришковца (ЕГЭ по русскому)

К1. Одна из проблем исходного текста (в той или иной форме в любой из частей сочинения) сформулирована верно.

Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет. (1 из 1)

К2. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы.

Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.

Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.

Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментарии нет.(6 из 6)

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил свое мнение, и подтвердил его подтвержденными и конкретными данными. (1 из 1)

К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста. Логические ошибки отсутствуют (2 из 2)

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли,

Но прослеживается однообразие грамматического строя речи.(1 из 2)

К7. Орфографические ошибки отсутствуют. (3 из 3)

К8. Имеется одна пунктуационная ошибка. (2 из 3)

Так, например, в произведении Распутина “прощание с Матерой” людям, по-настоящему любящим этот остров, было тяжело прощаться с ним, несмотря на то, что сам он был устроен не самым удобным образом: домишки стояли на камне, а для разведения огорода нужен был привозной чернозем.

К9. Имеются две грамматические ошибки. (1 из 2)

1-Нельзя не согласиться с позицией- мнением автора.

2-в произведении Распутина “прощание с Матерой”- «Прощание с Матерой»

К10. Соблюдение речевых норм: Допущено 10 ошибок (0 из 2).

Речевые ошибки:

1- Повтор: Комментируя данную проблему, стоит отметить, что рассказчик уже не один год назад переехал из Колбихи в город, однако помнит “все лица и почти все имена жителей деревни”, хотя сам он там “проводил не больше полутора месяцев в год”. Герой не может не помнить имен всех учителей или одноклассников, или тех, с кем приходилось работать много лет, но вот “жители Колбихи не забываются.

2- Повтор: Отвечая на этот вопрос, стоит обратиться к размышлениям рассказчика: с течением времени он понимает, что всё-таки любит Колбиху, чувствует это все сильнее и сильнее. Когда он вспоминает деревню, его “охватывает неуёмное и очень тревожное желание что-то важное сохранить”, но потом понимает, что ничего сохранить нельзя, да и не нужно, ведь “любовь не нуждается в иллюстрациях”.

3 И 4- Повтор: Когда он вспоминает деревню, его “охватывает неуёмное и очень тревожное желание что-то важное сохранить”, но потом понимает, что ничего сохранить нельзя, да и не нужно, ведь “любовь не нуждается в иллюстрациях”. Читатель осознает: любовь рассказчика настолько сильна, что он, вспоминая об этом месте, хочет сберечь свои воспоминания, связанные с этим местом, как фотографии.

5,6 и 7- Повтор: Читатель осознает: любовь рассказчика настолько сильна, что он, вспоминая об этом месте, хочет сберечь свои воспоминания, связанные с этим местом, как фотографии. Однако он понимает, что его привязанность к этому месту никогда не ослабнет, а значит и фотографии ему не нужны, он будет любить Колбиху даже по прошествии многих лет.

8- Повтор: Однако это понятие не останавливается лишь на одном месте, которое дорого человеку, оно включает в себя и людей. Мы запоминаем чужие лица, смех, привычки и ассоциируем это с родными нам местами.

9-Повтор: Действительно, малая родина — одно из наиболее важных мест в жизни человека, к воспоминаниям о котором он будет возвращаться через многие годы, а любовь к нему будет расти со временем. Так, например, в произведении Распутина “прощание с Матерой”- «Прощание с Матерой» людям, по-настоящему любящим этот остров, было тяжело прощаться с ним, несмотря на то, что сам он был устроен не самым удобным образом: домишки стояли на камне, а для разведения огорода нужен был привозной чернозем. Однако местные жители привыкли и полюбили это место: деревня стояла там уже триста лет.

10- Повтор: Именно поэтому им было так тяжело прощаться со своей малой родиной, о которой они, наверняка, с любовью будут вспоминать всю оставшуюся жизнь.

В заключение хотелось бы отметить, что любовь к родным местам может быть сильнее жизненных обстоятельств, именно поэтому её стоит хранить.

К11. Этические ошибки в работе отсутствуют. (1 из 1)

К12. Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют . (1 из 1)

Экзаменуемый правильно определил проблему, привел примеры, обосновал их и показал взаимосвязь. Было допущено множество повторов слов в рядом стоящих предложениях - речевые ошибки, пунктуационные и грамматические ошибки. В целом сочинение неплохое, но не следует забывать об использовании достоверных аргументов и синонимов в своей работе.