Образование — самое ценное для подростка; Компьютеры не могут заменить учителей (Школьные сочинения)

Один из вопросов, вызывающих широкие споры, заключается в том, является ли образование необходимым и ценным для подростков. Некоторые придерживаются идеи, что каждый должен закончить школу, окончить университет. Другие считают, что образование — пустая трата времени. Разберем подробно каждый из этих моментов. По словам Нельсона Манделы, «образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир». На мой взгляд, образование может дать много возможностей для достижения успеха в жизни. Во-первых, это обеспечивает стабильность и финансовую независимость. Хорошо образованный человек увеличивает свои шансы на высокооплачиваемую работу. Во-вторых, образование может уверенно выражать мнение, высказывать свое мнение.

Тем не менее некоторые люди думают, что человеку не нужно получать образование, чтобы добиться успеха в жизни. Единственное, что нужно для процветания, — это сообразительность и, возможно, большая удача. Я частично согласен с этим утверждением, но необходимо учитывать, что не каждый человек может добиться успеха без хорошего образования. Для успеха необходимы определенные навыки, глубокие знания в выбранной сфере деятельности. Принимая во внимание все вышесказанное, считаю, что образование поможет подросткам осуществить свои мечты. Это действительно самое ценное в их жизни.

___________________________________________

Бытует мнение, что технологические устройства не могут работать вместо профессионалов образовательной сферы. В то же время некоторые люди утверждают, что это возможно, потому что у компьютеризированных систем есть много преимуществ. Теперь я хочу высказать свою точку зрения по этому поводу. Я твердо верю, что компьютеры не могут заменить учителей. Прежде всего, для образовательного процесса очень важен психологический аспект. Это значит, что только учитель может увидеть и принять меры, если ученик болен или обеспокоен. Во-вторых, обучение в школе — более эффективный способ, потому что учителя адаптируются к индивидуальным потребностям и снова подробно объясняют материал. Однако мои оппоненты считают, что людей легко заменить компьютеризированными системами. По их мнению, сегодня большинству людей комфортно заниматься дома, поэтому компьютер — хороший помощник в учебе. Лично я не согласен с вышеизложенным мнением. Я убежден, что этот вариант не для всех, потому что люди неконтролируемы и могут тратить свое время на сети. Репетитор может научить людей дисциплине и организовать то, что необходимо для будущего детей. В заключение хотелось бы подчеркнуть, что невозможно заменить учителей на современные машины, потому что для учебной деятельности необходимо социальное взаимодействие и индивидуальный подход.