Всегда ли перемены бывают к лучшему? (Итоговое сочинение (декабрьское))

Требование №1. Объём итогового сочинения.

Количество слов: 332.

Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.

100% уникальность.

Требования выполнены.

Критерий № 1 «Соответствие теме»

Зачёт

Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Приведены два примера из литературы.

Зачёт.

Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»

Логические ошибки:

1) Логический повтор.

«Ведь перемены - это что-то новое. Каждый человек ожидает от них что-то нового.»

2) А как же вариант, где перемены сами настигают человека, вне зависимости от его готовности?

«Но для этого человек сам должен перестроить себя, обладать силой воли, быть решительным. И только тогда можно идти навстречу к переменам.»

3) Логическая незавершённость – в чём именно заключается противопоставление?

«Раневской и Гаеву автор противопоставляет Лопахина, который не видит их дальнейшую жизнь без имения.»

4) Нарушение причинно-следственной связи. Герои как раз-таки надеялись на лучшее, но в итоге потеряли всё.

«Только решительность и надежда на лучшее могли бы изменить»

5) Логический скачок. При каких обстоятельствах он увидел бы жизнь со всеми её красками?

«Может быть, однообразие жизни нужно было заменить новыми переменами? Я уверена, что он увидел бы жизнь со всеми ее красками.»

6) Логический скачок. Когда «тогда»?

«Ведь любые перемены несут с собой новые возможности. И тогда жизнь станет краше и ярче.»

Зачёт.

Критерий № 4 «Качество письменной речи»

Речевые ошибки:

1) «каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Ведь перемены - это что-то новое. Каждый человек» - повтор: каждый человек.

2) «что-то новое. Каждый человек ожидает от них что-то нового» - повтор: что-то новое.

3) «должен перестроить себя» - что означает «перестроить себя»?

4) «однообразный образ» - тавтология.

5) «Из-за бездействия этих людей они потеряли вишнёвый сад» - лишнее: этих людей.

6) «потеряли вишнёвый сад. Автор показывает, что потерявши» - повтор: потерять.

7) «потерявши» - разговорное слово.

8) «они остались без ничего, даже без существования» - остаться без существования можно только умерев. Корректнее: без средств к существованию/ без местожительства/ без имения.

9) «не видение перемен» - неверное употребление слова. Корректнее: игнорирование перемен/ невмешательство.

10) «изменить их жизнь к новым переменам» - неверное сочетание слов. Корректнее: подтолкнуть к переменам. Или: изменить их жизнь в лучшую сторону.

11) «герой не успел воспользоваться нажитым добром. Мне очень жалко героя» - повтор: герой.

12) «этой жизнью сам. Может быть, однообразие жизни нужно было заменить новыми переменами? Я уверена, что он увидел бы жизнь» - повтор: жизнь.

Зачёт.

Критерий № 5 «Грамотность»

Пунктуационные ошибки:

1) «что потерявши вишнёвый сад, они остались» - запятая после «что».

Грамматические ошибки:

1) «Любоаи» - Любови.

2) «Тпким образом» - таким.

3) «Например, а произведении» - в произведении.

4) «перемены несут с собой» - несут за собой.

Зачёт.