Оба эти примера, противопоставляя друг друга, показывают положительное и отрицательное отношение людей к природе. Мы понимаем, что относиться к окружающему миру нужно заботливо, не причинять вреда и не нарушать его баланс.
Позиция автора не выражена прямо, но через его отношение к главному герою мы понимаем, что Куприн полностью поддерживает Турченко, призывающего оберегать природу: «Только сажайте лес! Берегите лес!». Автор считает, что необходимо охранять окружающий нас мир. Получается, что относиться к природе нужно бережно.
Я не могу не согласиться с позицией автора. Я считаю, что люди должны заботиться о сохранении природных богатств и поддерживать состояние лесов, потому что защита окружающей среды — это наша прямая обязанность. Так, к примеру, в произведении Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей» чётко прослеживается тема бережного отношения к природе. Егор Полушкин беспредельно любит все то, что его окружает. Герой не нарушает гармонию природы, боится вторгнуться в живой мир. Егор призывает беречь и уважать родную землю, ведь человек не царь природы, а её сын. Но, к сожалению, в конце произведения герой погибает от рук тех, кто не разделяет такого трепета к природе. Мы понимаем, что относиться к природе нужно бережно, охраняя и защищая её от вредителей.
Итак, к природе нужно относиться с уважением, заботиться о её состоянии.
(6)Под его надзором и охраной было двадцать семь тысяч десятин казённого леса, да ещё по просьбе миллионеров братьев Солодаевых он присматривал за их громадными, прекрасно сохранёнными лесами в южной части уезда. (7)Но и этого ему было мало: он самовольно взял под своё покровительство и все окрестные — смежные и чересполосные — крестьянские леса. (8)Совершая для крестьян за гроши, а чаще безвозмездно разные межевые работы и лесообходные съёмки, он собирал сходы, говорил горячо и просто о великом значении в сельском хозяйстве больших лесных площадей и заклинал крестьян беречь лес пуще глаза. (9)Мужики его слушали внимательно, сочувственно кивали бородами, вздыхали, как на проповеди деревенского попа, и поддакивали: «Это ты верно… что и говорить… правда ваша, господин лесницын… (10)Мы что? (11)Мы мужики, люди тёмные…»
(12)Но уж давно известно, что самые прекрасные и полезные истины, исходящие из уст господина лесницына, господина агронома и других интеллигентных радетелей, представляют для деревни лишь простое сотрясение воздуха.
(13)На другой же день добрые поселяне пускали в лес скот, объедавший дочиста молодняк, драли лыко с нежных, неокрепших деревьев, валили для какого-нибудь забора или оконницы строевые ели, просверливали стволы берёз для вытяжки весеннего сока на квас, курили в сухостойном лесу и бросали спички на серый высохший мох, вспыхивающий как порох, оставляли непогашенными костры.
(14)Он упрашивал сельских учителей внедрять ученикам уважение и любовь к лесу, подбивал их вместе с деревенскими батюшками, — и, конечно, бесплодно, — устраивать праздники лесонасаждения, приставал к исправникам, земским начальникам и мировым судьям по поводу хищнических порубок, а на земских собраниях так надоел всем своими пылкими речами о защите лесов, что его перестали слушать. «(15)Ну понёс философ свой обычный вздор», — говорили земцы и уходили курить, оставляя Турченко разглагольствовать, подобно проповеднику Беде, перед пустыми стульями. (16)Но ничто не могло сломить энергии этого упрямца, пришедшегося не по шерсти сонному городишке. (17)Он по собственному почину укреплял кустарником речные берега, сажал хвойные деревья на песчаных пустырях и облеснял овраги.
— (18)В оврагах у меня теперь столько нанесло снегу, что лошадь уйдёт с дугой. (19)А я радуюсь, как ребёнок. (20)В семь лет я поднял весеннюю высоту воды в нашей Вороже на четыре с половиной фута. (21)Ах, если бы мне да рабочие руки! (22)Если бы мне дали большую неограниченную власть над здешними лесами. (23)Через несколько лет я бы сделал Мологу судоходной до самых истоков и поднял бы повсюду в районе урожайность хлебов на пятьдесят процентов. (24)Можно, клянусь, в двадцать лет сделать Днепр и Волгу самыми полноводными реками в мире, — и это будет стоить копейки! (25)Можно, клянусь, увлажнить лесными посадками и оросить арыками самые безводные губернии. (26)Только сажайте лес! (27)Берегите лес!
(По А. И. Куприну*)
* Александр Иванович Куприн (1870-1938) — известный русский писатель-классик, переводчик.
Здравствуйте! Советуем избавиться от повторяющихся конструкций «То есть… То есть…» и заменить одну из них на синонимичную.
Обратите внимание на ошибку в образовании падежной формы слова «отношение»: «Затем Куприн обращает наше внимание на противоположное отношению людей к природе…» Обращать внимание на + В.п., следовательно, пишем «Затем Куприн обращает внимание на противоположное отношение людей к природе…»
Следующая ошибка: «Оба эти примера, противопоставляя друг другу, показывают положительное и отрицательное отношение людей к природе». Использование в данном предложении деепричастия «противопоставляя» искажает смысл предложения. Смысл получается следующий: «Оба эти примера противопоставляют друг другу, показывают положительное и отрицательное отношение людей к природе». Более корректными будут следующие варианты: «Эти примеры противопоставляются друг другу, показывают положительное и отрицательное отношение людей к природе» или «Эти примеры противопоставлены друг другу, они показывают положительное и отрицательное отношение людей к природе». В первом случае мы используем пассивную безличную конструкцию: «примеры противопоставляются», а во втором прибегаем к краткому пассивному причастию прошедшего времени: «эти примеры противопоставлены». Или Вы можете просто написать: «Автор противопоставляет эти примеры».
Других ошибок найдено не было.