Средние школы должны позволять учащимся изучать курсы, которые учащиеся хотят изучать (Сочинение на свободную тему)

Вопрос о том, должна ли средняя школа разрешать учащимся изучать курсы, которые учащиеся хотят изучать, является открытым для обсуждения. Некоторые люди считают, что учащиеся старших классов должны иметь право изучать предметы, которые им нравятся. Однако другие люди не согласны и считают, что подростки не могут быть полностью уверены в том, что им нравится и что им нужно знать в их возрасте. В этом эссе я проанализирую эти моменты и представлю свою точку зрения в пользу людей, считающих, что некоторые курсы должны быть обязательными для изучения студентами.

С одной стороны, возможность выбирать то, что нравится изучать, может принести много пользы. Во-первых, студент может быть лучше подготовлен к любимой профессии, потому что он может уделять больше времени изучению того, что ему интересно. Во-вторых, студенты будут учиться с большим энтузиазмом, потому что они будут изучать то, что им нравится.

С другой стороны, подростки часто не могут до конца понять, чем они хотят заниматься в будущем.

Таким образом, если у них есть возможность выбора, они могут выбрать курсы, которые легко освоить и которые не требуют много времени для изучения. В результате этого после выпуска многие студенты могут быть не готовы к поступлению в вузы и, конечно, к карьере. Лично я считаю, что некоторые курсы, такие как математика, литература, письменный английский должны быть обязательными для изучения студентами. Это поможет им получить больше знаний и опыта, развить способность к логическому мышлению, улучшить навыки письма и т. д. Таким образом, студенты будут лучше подготовлены к реальному миру и самостоятельной жизни.

Подводя итог, я думаю, что в средней школе должны быть обязательные курсы, потому что для ученика важно иметь хорошую базу для будущей жизни. Обязательные курсы, как правило, более сложные, но они дают возможность расширить круг интересов учащихся и помогают развить многие важные качества, такие как уверенность в себе, настойчивость, терпение и др.